Más de 100 estudiantes fueron reconocidos al finalizar el 1er semestre

Más de 100 estudiantes fueron reconocidos al finalizar el 1er semestre

Más de 100 estudiantes fueron reconocidos públicamente por su rendimiento académico y comportamiento durante el primer semestre. Aquellos y aquellas estudiantes que promediaron sobre 6.0 en todas las asignaturas recibieron un diploma de honor por el esfuerzo y dedicación que pusieron en su desempeño escolar.

En tanto, todos los alumnos y alumnas que cumplen con el perfil de nuestro colegio también recibieron un merecido reconocimiento. Es decir, aquellos y aquellas que representan nuestros valores en su quehacer cotidiano, en las relaciones con sus pares y profesores, son estudiantes respetuosos, responsables, solidarios, esforzados, buenos compañeros y con buenas calificaciones.

Nuestro Proyecto Educativo establece el reconocimiento académico como una forma de motivar y premiar el mérito de los y las estudiantes y también el compromiso de sus familias. Por ello, cada año se reconoce al o los apoderados más destacados en cuanto a apoyo permanente en el proceso educativo de sus hijos o pupilos, y en cuanto a participación activa y constructiva en las diversas actividades del colegio. Este 2017 el apoderado destacado fue Boris Castillo Almendras, papá de Daniel del kinder A y de Diego del cuarto año B.

En la ceremonia también se premió a las familias que obtuvieron los primeros lugares en el concurso de dibujo y pintura llamado «Cuidemos el medioambiente en familia», el primer lugar lo tuvo la familia Alcamán González, el segundo lugar lo tuvo la familia Martín Figueroa y el tercer lugar lo obtuvo la familia Castillo Palma.

Docentes reconocidos por su aporte significativo en el alza de los resultados SIMCE 2016

Docentes reconocidos por su aporte significativo en el alza de los resultados SIMCE 2016

Los resultados SIMCE del año 2016 fueron muy satisfactorios, tuvieron un alza significativa en la prueba de matemática, 13 y 50 puntos respectivamente, en los niveles de cuarto y sexto año básico. Debido a estos buenos resultados y al logro de metas pedagógicas en este aspecto, la Corporación Omar Zapata López, sostenedora de nuestro colegio, reconoció a los y las docentes que mediante su trabajo sistemático y coordinado tuvieron relación directa e indirecta en la obtención de estos resultados.

Diez profesores y profesoras, más un asistente de la educación, fueron reconocidos públicamente, recibiendo un incentivo económico y la admiración de toda la comunidad educativa. Felicitamos a cada uno de ellos (as) por su compromiso y dedicación en el mejoramiento de la enseñanza y aprendizaje de nuestros estudiantes.

Con un despliegue de talento y emoción se realizó nuestra Gala Artística 2017

Con un despliegue de talento y emoción se realizó nuestra Gala Artística 2017

Llenas de talento y emoción estuvieron las presentaciones que nuestros estudiantes desarrollaron sobre el escenario en la Gala Artística que por tercera vez consecutiva realiza nuestro colegio en el gimnasio municipal de Labranza. Esta constituye un importante hito para nuestro proyecto educativo institucional y es parte del proyecto de mejoramiento(PME).

La Gala Artística de nuestro colegio es un espacio pensado para que nuestros estudiantes, además de las habilidades motrices, corporales y artísticas, desarrollen habilidades personales y sociales, como por ejemplo, la seguridad y autoconfianza frente al público; como también, habilidades cognitivas como la memoria y la concentración al recordar y seguir la coreografía a pesar del nerviosismo y muchos distractores propios del ambiente. Asimismo, es un espacio para mostrar a la comunidad educativa el trabajo realizado durante el primer semestre en esta área y su contribución al desarrollo integral de nuestros estudiantes.

Ocho cursos desplegaron su talento y entusiasmo en cada una de las presentaciones que expresaron parte de la cultura chilena y también de otros países con folclor y ritmos sudamericanos, al igual que melodías clásicas. Ellas fueron: la pérgola de las flores, por los canales del sur de Chile, baile pascuense, la diablada, esquema rítmico, mozart y mambo cubano. Todas fueron preparadas con dedicación y perseverancia por los docentes de danza y educación física de nuestro colegio, quienes además participaron de forma activa en la planificación y ejecución del evento.

La gala tuvo como invitado especial al Ballet Folclórico del Adulto Mayor (BAFOAM) de la Municipalidad de Temuco, quienes deslumbraron al público con sus energéticos movimientos y llamativa vestimenta en cada una de sus impecables presentaciones. Al igual que nuestros estudiantes fueron aplaudidos fuertemente por el público.

En opinión de Alicia Vergara, apoderada de pre kinder y primer año A «la actividad estaba muy bien organizada, todos los niños que actuaron estaban en general bien preparados, me encantó». En tanto, Juan Huenchupán, apoderado del kinder, destacó la iniciativa de enseñarles a bailar en público desde los niveles de pre básica, manifestando que «es bueno que se les enseñe desde chiquititos porque así aprenden a no tener vergüenza, desarrollan la personalidad».

El evento, que contó con la presencia de los representantes de Carabineros, de Bomberos, de la Municipalidad de Temuco y las autoridades de la Corporación Educacional sostenedora, finalizó con toda la comunidad educativa entonando la canción «Que cante la vida» de Alberto Plaza, momento muy conmovedor que cerró la jornada con el público presente agradecido y emocionado.

Unidad de Convivencia promueve el Buen Trato mediante concurso de dibujo

Unidad de Convivencia promueve el Buen Trato mediante concurso de dibujo

Más de una decena de participantes tuvo el primer concurso de dibujo organizado por la Unidad de Convivencia de nuestro colegio, donde el tema representado fue el «Buen Trato», tema elegido para promover actitudes y conductas positivas que favorezcan la sana convivencia entre estudiantes, y también entre todos los actores de la comunidad educativa.

Los dibujos exhiben mensajes de amistad, solidaridad, compañerismo, respeto, bondad y ayuda al prójimo a través de coloridas acciones como por ejemplo, la mano extendida a una persona tirada en el suelo, un niño llevando a su compañera en silla de ruedas y dos niños compartiendo sus útiles escolares, entre otros. Con talento y mucho entusiasmo, los participantes lograron plasmar la importancia que tiene el buen trato en las relaciones humanas y en el desarrollo de una convivencia armónica, no sólo dentro del espacio educativo sino que en todos los ámbitos de la sociedad.

La premiación se realizó en una pequeña ceremonia donde se les halagó e incentivó a seguir perfeccionando el área artística y por supuesto, también a continuar practicando las conductas y valores que comprenden un buen trato. Los y las estudiantes que obtuvieron el primer lugar en su sector fueron: Sebastián Campos del 2do año B perteneciente al sector uno; Antonella Cheuquemán del 3er año A perteneciente al sector dos y Génesis Huentenao del 8vo año A perteneciente al sector tres. Felicitaciones a cada uno de ellos por su trabajo y también a todo el equipo de convivencia escolar por la iniciativa de realizar este concurso.

Celebración del Día de los Pueblos Originarios

Celebración del Día de los Pueblos Originarios

A través del estudio acucioso de cada uno de los pueblos indígenas nativos de nuestro país, se celebró el día de los pueblos originarios en nuestro colegio. Durante un periodo completo y de forma simultánea todos los cursos desarrollaron actividades en torno a un objetivo pedagógico relacionado con la vida y cultura de nuestros pueblos indígenas con el fin de aprender y enriquecer el conocimiento sobre sus hábitos, creencias y costumbres.

La ley chilena reconoce nueve pueblos originarios, ellos son: Aimara, Rapa Nui, Quechua, Mapuche, Atacameño, Colla, Kawesqar, Yagán y Diaguita; cada uno cuenta con una lengua, tradiciones y forma de vida particular, aunque en la actualidad la mayoría está casi extinto, pues las generaciones más jóvenes migran a las ciudades dejando de practicar su lengua y costumbres.

El día 24 de junio fue establecido como el día de los pueblos originarios porque es la fecha en donde éstos celebran el comienzo de un nuevo ciclo con rituales y rogativas, es el año nuevo para ellos, que en lengua mapuche se pronuncia We tripantu; en aimara Machaq mara; en quechua Inti raymi; Aringa oro o koro en rapa nui y Likan antai en lengua atacameña.

Según el censo del año 2002, 692.192 personas mayores de 14 años se declararon pertenecientes a algún pueblo aborigen, siendo la mayoría del pueblo mapuche, representando el 4,58% del total de la población chilena. Y precisamente nuestra región de La Araucanía es la que alberga el mayor número de ellos (después de Santiago), por lo tanto, dada la importancia de nuestra realidad y contexto histórico, en la celebración realizada por nuestro colegio este año, predominó la valoración de esta cultura.

El cierre de esta festividad se realizó con un acto en donde participaron estudiantes de los cursos 3°A, 3°B, 4°A y 4°B con un saludo en mapudungun (lengua mapuche), la interpretación de dos canciones en su lengua y una danza alusiva al solsticio de invierno que da paso al acercamiento del sol y un nuevo ciclo de siembras.