150 tablet con Internet entregó nuestro colegio para integrar a la educación online a estudiantes que no tenían conectividad

150 tablet con Internet entregó nuestro colegio para integrar a la educación online a estudiantes que no tenían conectividad

Con emoción y alegría recibieron los apoderados de nuestro colegio una tablet para que su hijo, hija o alumno se integre de forma permanente a los encuentros virtuales o videoconferencias que los profesores realizan todos los días con sus respectivos cursos. Se trata de 150 tablet que fueron asignadas, en calidad de comodato, a los estudiantes focalizados según los siguientes criterios: que sean prioritarios o preferentes, que pertenezcan al Programa de Inclusión y que tuvieran dificultades graves o ninguna posibilidad de conectividad.

 La entrega de tablet con chip de navegación para estudiantes sin conectividad es parte del Proyecto de Inclusión del PME 2020, financiado por la SEP (subvención especial preferencial). Tiene por propósito generar igualdad de condiciones y equidad en el acceso a la educación en este tiempo de pandemia, donde las clases presenciales están suspendidas.

 Con esta tablet los estudiantes podrán participar de los encuentros virtuales, interactuar con sus profesores y compañeros, revisar e investigar material educativo, desarrollar sus tareas y subir sus evidencias a Classroom, plataforma donde los docentes publican los planes pedagógicos por asignatura y curso, retroalimentan y motivan a sus estudiantes.

 La Directora de nuestro colegio, Olga Muñoz Marchant, valoró el esfuerzo de todos quienes con su trabajo hicieron posible la concreción de este proyecto, “agradezco a todas las personas que desde su rol contribuyeron al éxito de esta acción tan importante para la educación de nuestros estudiantes. Desde la planificación, el levantamiento de información, la configuración de las tablet y organización de la entrega física; resguardando en todo momento el cumplimiento del protocolo de seguridad sanitaria”, puntualizó.

 Por su parte, los apoderados se manifestaron conformes, contentos, agradecidos y emocionados con la decisión de nuestro colegio de apoyar a sus hijos e hijas con la entrega de esta tablet e internet, porque con ella se sentirán mayormente motivados con su proceso de aprendizaje, en este difícil tiempo de pandemia mundial.

Inspirador concurso del nivel parvulario que fomenta el trabajo en familia y uso de material reciclado

Inspirador concurso del nivel parvulario que fomenta el trabajo en familia y uso de material reciclado

Un creativo e inspirador concurso realizó el nivel parvulario de nuestro colegio, éste consistió en la creación de maceteros con materiales completamente reciclados o de desecho, llamado “Construyendo un macetero con material reciclado en familia”.
El concurso, organizado por las 4 educadoras y las tías asistentes de pre-kínder y kínder, tuvo el propósito de fortalecer los núcleos de Exploración del Entorno Natural y Lenguajes Artísticos, y también, generar una instancia donde la familia se reuniera para realizar una actividad en conjunto.
Las bases del concurso exigían que los maceteros, además de ser construidos con material reciclado, debían contener una planta, por lo que, todo el proceso que culminó con un producto artístico y funcional constituyó aprendizajes significativos, mucho esfuerzo, dedicación y trabajo en equipo (familia).
El concurso contó con un jurado, compuesto por la Coordinadora Técnica Pedagógica del Nivel Parvulario, Susana Rebolledo R., por el profesor de Educación Física, Felipe Reinike M. y el profesor de inglés, Alfredo Acuña A. En conjunto evaluaron los trabajos presentados por los participantes, en base a una rúbrica que consideraba los siguientes criterios: evidencias del proceso de construcción, evidencias del trabajo terminado, creatividad, novedad, uso de materiales reciclados y que contara con una planta en su interior.
Felicitamos a todos nuestros (as) párvulos que concursaron y a sus familias, especialmente a los ganadores que fueron:

          1er lugar: Maximiliano Castillo PKA
          2do lugar: Vicente Contreras KB
          3er lugar: Iñigo Sepúlveda KA
          Premio a la novedad e innovación: Mateo Lagos PKB

También felicitamos al equipo de educadoras por la bella iniciativa y destacamos su profesionalismo al asistir de manera presencial al hogar de los estudiantes ganadores (en tiempo de pandemia), para entregarles sus respectivos premios.

Cambio de Actividades por Pausa Pedagógica

Cambio de Actividades por Pausa Pedagógica

Con cambio de actividades y pausa pedagógica terminó el mes de julio para todos (as) los estudiantes de nuestro colegio. Profesoras y profesores planificaron actividades lúdicas y entretenidas para que nuestros alumnos (as) y sus familias disfrutaran de una semana sin obligaciones escolares.

 Por orientación del Ministerio de Educación, todas las escuelas del país durante al menos una semana postergaron las tareas, trabajos y guías para centrarse en actividades que contribuyan en la contención y apoyo socioemocional de los estudiantes en el contexto de pandemia, considerando que han pasado un largo tiempo encerrado en sus hogares y sin socializar con sus compañeros.

 A través de videoconferencias, nuestros docentes lideraron competencias, pruebas flash, baile entretenido, manualidades, adivinanzas, yoga, cocina saludable y show de títeres entre otras simpáticas actividades, con las que nuestros estudiantes y sus familias se rieron, compartieron experiencias, se relajaron y disfrutaron en conjunto.

 Asimismo, los docentes y todos los integrantes de los distintos estamentos que conforman nuestra comunidad educativa, también tuvieron sus jornadas de distensión, compartiendo sus experiencias entorno a emociones durante este tiempo de pandemia y educación remota.

Material Educativo para TODOS en tiempos de pandemia

Material Educativo para TODOS en tiempos de pandemia

Luego de la realización de un diagnóstico acabado para conocer la realidad de nuestros estudiantes, respecto de su conexión a internet, nuestro colegio diseñó un plan para llegar a todas nuestras y nuestros estudiantes con material educativo para que desarrollen aprendizajes desde casa, en base a una orientación claramente señalada por los profesores jefe, de asignatura y educadoras diferenciales. Este plan contempla comunicación permanente con las familias, lo que permite la resolución de dificultades y atención de consultas de manera oportuna, fortaleciendo así el vínculo “familia-escuela”.

Esta semana partimos con el cuarto plan pedagógico, en él nuestros estudiantes trabajan distintas asignaturas con los textos MINEDUC, con guías y fichas de trabajo personalizadas, con cápsulas educativas realizadas por nuestros profesores (as), y ahora, con la plataforma Classroom a través de su correo institucional de estudiante @colegiolosrobleslabranza.cl.

A continuación, se muestran algunas imágenes de docentes entregando material educativo impreso (trabajo articulado entre todos los estamentos de nuestra comunidad escolar) a los hogares de nuestros estudiantes. 

Agradecemos el compromiso y motivación de todas y todos, y los instamos a seguir aprendiendo desde casa con los recursos que hemos dispuesto para ustedes.

 

Nuestro Centro Educativo Obtuvo La Excelencia Académica 2020

Nuestro Centro Educativo Obtuvo La Excelencia Académica 2020

En el marco de la medición que el Sistema Nacional de Evaluación realiza a los establecimientos educacionales del país, nuestro colegio obtuvo por primera vez la categoría de Excelencia Académica 2020.

 El Sistema Nacional de Evaluación de Desempeño (SNED) considera seis factores: efectividad, superación, iniciativa, mejoramiento de condiciones laborales, igualdad de oportunidades e integración y participación de los integrantes de la comunidad educativa.

 Felicitamos a cada docente, profesional y asistente de la educación que conforman nuestro centro educativo por la dedicación, esfuerzo y trabajo arduo que durante estos 8 años de existencia han puesto al servicio de nuestros estudiantes y sus familias para entregarles una educación de calidad.

Reconocimiento Académico II Semestre Año 2019

Reconocimiento Académico II Semestre Año 2019

60 estudiantes fueron reconocidos por su desempeño escolar y por representar el perfil de estudiante y excelencia académica. Con dedicación, esfuerzo y perseverancia lograron obtener, y en algunos casos, mantener los primeros lugares de sus respectivos cursos. Se les premió con un diploma y una medalla en presencia de sus familias y todo el cuerpo docente y asistentes de la educación. La Directora de nuestro colegio, Olga Muñoz Marchant, felicitó a todas y todos los destacados y los instó a continuar con sus logros y méritos durante el año 2020.

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